lunes, 12 de marzo de 2012

Fundi y el Cerebro

Este material pedagógico, diseñado por la "Fundació Carme Vidal", tiene por objetivo dar a conocer e interiorizar el funcionamiento del cerebro y automatizar los procesos implicados para el logro de competencias desde la perspectiva de la Teoría PASS de la inteligencia. Es un material que facilita un camino alternativo para el desarrollo de la competencia de aprender a aprender. Está diseñado para ser aplicado en un contexto de aula en los cursos de educación infantil (5 años).


1º. El Cerebro


2º. La Linterna


3º. La Televisión


4º. El Loro


5º. El Director de Orquesta


Un saludo

jueves, 8 de marzo de 2012

Juventud y violencia de género (Nº 86)

La violencia de género es la manifestación más cruenta de la desigualdad entre mujeres y hombres, es la violencia que se dirige sobre las mujeres por el hecho mismo de serlo, por ser consideradas carentes de los derechos mínimos de libertad, respeto y capacidad de decisión.

Este monográfico se compone de doce artículos que podríamos agrupar en cuatro grandes grupos. En el primero, se hace un análisis general detallado de cómo crecen y evolucionan los y las jóvenes y adolescentes bajo los modelos de relaciones tradicionales y la repercusión que éstos tienen en la formación de la identidad de las mujeres. En el segundo, se aborda el fenómeno de la violencia de género desde el punto de vista de las mujeres jóvenes, en la escuela y en la familia; de cómo en esos espacios las jóvenes van configurando su personalidad y el papel que van a ocupar en el mundo. También se aborda la recuperación de las jóvenes sometidas a violencia machista y la problemática de las mujeres jóvenes inmigrantes víctimas de violencia de género. En el tercer bloque, se examina cual es el papel de la Jurisdicción de Menores y de la Fiscalía ante los jóvenes maltratadores y las víctimas de violencia de género. Y por último, el cuarto bloque hace referencia a los hombres jóvenes; se analiza de qué forma construyen la realidad social en la que viven, cómo es el discurso machista, de qué manera prevenir todas estas actitudes y finalmente cómo se puede intervenir para su rehabilitación.

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Un saludo

Coeducación. Actividades para el aula

Iscod y FETE-UGT han promovido la recopilación de diferentea actividades para trabajar en el aula, tanto en educación formal como no formal, la coeducación y la igualdad. Las actividades están divididas en tres grupos de edad, con propuestas adaptadas:

De 3 a 6 años.- Están centradas en Construir la igualdad: "Blancanieves y los siete eneanitos" y "Lao Lao y el Dragón de Hielo".

De 6 a 12 años.- El objetivo es trabajar la Coeducación: "Oliver Buton es una nena" y "Arturo y Clementina".

De 12 a 16 años.-Busca trabajar en torno al "Día Internacional de las Mujer":
  • Reflexionar sobre el significado del día 8 de marzo y la lucha realizada por las mujeres en la conquista de la igualdad.
  • Analizar los diferentes papeles que la sociedad adjudica a las hombres y a las mujeres.
  • Comprender la importancia que tiene la igualdad real y la igualdad legal para la vida de las mujeres y los hombres
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Un saludo

Igualmente amigos

Cómic para adolescentes sobre cómo establecer relaciones sanas evitando las relaciones basadas en el sometimiento y el control del otro. Trabaja la resolución de conflictos y la violencia de género.

 
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Un saludo

Rompamos con el maltrato

Las estadísticas confirman que la violencia de género lejos de disminuir aumenta. ¿Por qué? ¿Qué hay detrás del ejercicio de esta violencia contra la mujer? ¿Qué la sustenta? ¿Qué soluciones ofrece nuestra sociedad actual?

Rompamos con el maltrato pretende dar respuesta a éstas y otras preguntas a través de un original formato narrativo, mezcla de ficción y testimonios reales de mujeres maltratadas y profesionales de distintos sectores implicados, que no dejará indiferente a nadie.

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Un saludo

martes, 6 de marzo de 2012

Lectoescritura Adaptada

LECTOESCRITURA ADAPATADA, de Juan García Moreno del CEIP Blas Infante de Lebrija (Sevilla),  es un conjunto de 23 aplicaciones multimedia destinado a  facilitar el aprendizaje de las competencias  lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento.

Estas  aplicaciones educativas son altamente interactivas, motivadoras, ágiles y de indudable interés didáctico, a las que puede acceder cualquier persona con capacidad para pulsar una tecla. Están  diseñadas para poder  ser difundidas y utilizadas a través de Internet, con cualquier  navegador estándar, y para ser visualizadas a pantalla completa, con una resolución  de 800x600 píxeles.

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Un saludo

lunes, 5 de marzo de 2012

Guía de Apoyo Técnico para Afectados y Asociaciones

FEDER ha publicado la Guía de Apoyo Técnico para Grupos de Afectados y Asociaciones. Esta guía está pensada para facilitar el camino que algunas personas desean emprender cuando sienten que en sus manos está la posibilidad de hacer algo por mejorar su situación vital o la de los que le rodean.

La información que se comparte en esta guía es información práctica recabada a diario por los profesionales de FEDER a través del Servicio de Información y Orientación y el Servicio de Atención Psicológica.

La guía consta de 2 grandes ámbitos: el social y el psicológico. Además, de una tercera parte denominada anexos en la que se facilitan tanto direcciones y recursos de interés, como dos directorios, uno de Redes de personas afectadas con ER y otro de asociaciones.

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Un saludo

Guía de apoyo psicológico

La guía de apoyo psicológico para Enfermedades Raras establece unos criterios de actuación que puedan seguir todos los profesionales y voluntarios que trabajen con afectados de ER y sus familias. La guía supone un material muy valioso desde el punto de vista de la intervención con las familias y afectados, y sirve de material de apoyo para profesionales y cursos de formación.

En la primera parte de la guía, se definen las enfermedades raras y su contexto, sus necesidades y demandas a nivel psicosocial y sanitario, como punto de partida para desarrollar las herramientas y aprendizajes que permitan a afectados, familiares, cuidadores y profesionales llevar a cabo del proceso de Apoyo Psicológico de forma eficaz.

En la segunda parte, diferentes profesionales de la psicología, especialistas en enfermedades crónicas y raras, nos enseñan a conocer e identificar mejor las reacciones emocionales y las herramientas para manejarlas. Aprenderemos a reconocer y a comprender la necesidad de las diferentes fases del proceso de adaptación por las que pasa el enfermo y su familia; y que actitudes son las mas adecuadas para poder afrontarlas y poder llevar a cabo este proceso de forma objetiva y constructiva.

Para finalizar esta segunda parte, se enseñará a utilizar las diferentes herramientas de comunicación para aprender a tratar la información y poder acercarse al afectado y su familia y poder ayudar a reducir el impacto emocional y  aumentar la percepción de control a través de una comunicación efectiva.

En la tercera parte de la guía, aprenderemos a través de los profesionales de FEDER los tipos de servicios que ofrecen, basados en la relación de ayuda y en favorecer la información. Se presentaran el Servicio de Información y Orientación (SIO), el Servicio de Atención Psicológica y el servicio Psicosocial On-line.

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Un saludo

La historia de Federito, el trébol de cuatro hojas

La Federación Española de Enfermedades Raras (FEDER) junto con el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con Enfermedades Raras y sus familias (CREER) ha publicado el cuento infantil “La historia de Federito el trébol de cuatro hojas”. Un libro infantil dedicado a los más pequeños con el fin de promocionar la imagen positiva de las personas con ER.

Federito es un trébol de cuatro hojas, o dicho de otra manera un trébol especial, diferente. Por eso FEDER le creó como imagen de las enfermedades poco frecuentes. La causa de que haya tréboles con más de tres hojas es de carácter genético, se estima que por cada trébol de cuatro hojas existen 10000 que solo tienen tres. Parecido a lo que ocurre con las personas con enfermedades raras, para que una enfermedad sea calificada como rara solo puede afectar a 5 de cada 10000 habitantes.

El cuento trata sobre un trébol, “Federito”, que nace con cuatro hojas, esto hace que se sienta diferente respecto a los demás tréboles que conoce, pero gracias a los consejos de un sabio trébol y la ayuda de un niño, “Federito” descubre que su diferencia le ayudará a superarse día a día.

Pincha en la imagen para descargar el cuento.

Un saludo